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书  名:新编增广修辞格例话
  • 作  者: 尉迟华等
  • 出版时间: 2011-06-01
  • 出 版 社: 清华大学出版社
  • 字  数: 171 千字
  • 印  次: 1-1
  • 印  张: 6.38
  • 开  本: 32开
  • ISBN: 9787302259961
  • 装  帧: 精装
  • 定  价:¥25.00
电子书价:¥17.50 折扣:70折 节省:¥7.50 vip价:¥17.50
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内容简介
  
前言
  这部书是继唐钺先生的《修辞格》专著之后,从更广的角度、以例话的形式、采相近书名专门研究修辞格的书。按照陈望道先生《修辞学发凡》巨著的分类,属于积极修辞。
《礼记》云: “情欲信,辞欲巧。”积极修辞不仅要使听众或读者“领会”,而且要使对方“感受”。这就要求辞格能积极地利用中介上所有的感性因素,如语言的声音、形体等,使语言文字带有体验性、具体性。换言之,要用形象思维。例如,《孔雀东南飞》一诗描述刘兰芝的手指,仅用了“指如削葱根”的比喻,就使人感知她的手指又洁白、又光滑、又亮丽。李白赞扬杨贵妃之美,也仅用了“云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。若非群玉山头见,会向瑶台月下逢”的示现修辞格,就使读者感知唐明皇何以陶醉在其石榴裙下。
这部书首先是提供给教育界人士看的。因为《大学语文》和中小学教材都要求讲授和学习修辞格。例如《大学语文》第一课《季氏将伐颛臾》一文的“考试内容和考试目标”就列有这样的要求: 找出文中的比喻句、排比句、反诘句并分别说明其表达作用,具体说明“虎兕出于柙,龟玉毁于椟中”这两个比喻句的双重喻义。上述要求中的“双重喻义”就较有难度。我们编写的这部书有答案可以参阅。中学语文教材中,除选有这篇课文外,还选有乐府诗的代表作《孔雀东南飞》,此诗中修辞格有二十五种之多,仅首句“孔雀东南飞,五里一徘徊”就有起兴、引用(融引《双白鹄》中“飞来双白鹄,乃从西北来。……五里一反顾,六里一徘徊。" )、象征三种修辞格。小学教材中《狼和小羊》一课,运用拟人修辞格也很典型。
这部书也是写给音乐界人士看的。音乐界的专家和音乐欣赏者,如能以修辞的角度进行创作和欣赏,将使歌曲产生更好的表达效果。例如,《中华人民共和国国歌》即《义勇军进行曲》的开头: “起来,不愿做奴隶的人们!”以呼告的修辞格,号召人们反抗侵略者;结尾再连用三声呼告: “起来!起来!起来!”表达“万众一心”的最强音。再如,《团结就是力量》从头到尾连用反复、隐喻、较喻、拟人、排比五种修辞格号召人们“团结”,与国歌中的“万众一心”有异曲同工之妙。近年中学语文自读课本“音乐流彩”单元,选有王蒙《在声音的世界里》等四篇佳作,王蒙对音乐进行赏析的话语,“音乐是世界上最奇妙的东西,无影无踪,无体积、无重量、无定型,却又入耳牵心,移神动性,说不言之言,达意外之意,无为而无不有”,这段话就很有感召力。
这部书新闻界的朋友们也不妨看看。例如,《参考消息》2010年国庆节刊载的一条新闻,在报道上海合作组织各国部队演练反恐海陆空配合行动时,标题《沙场秋点兵》,就是引用了辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的名句,博得读者好评。反之,中央电视台曾以“人生如舞台”做比喻,配发戏装演员照片,就不够恰当。如换成“人生如演戏”或“社会如舞台”就贴切得多。
这部书也是写给政界的人士看的。举世公认的大政治家周恩来在其诗作《大江歌罢掉头东》中“面壁十年图破壁”就是典型的用典修辞格。邓小平的“猫论”强调“不管白猫黑猫,能抓住老鼠就是好猫”,这里的“老鼠”指的就是“以发展经济为中心”,运用了比喻修辞格。《毛泽东选集》中引用孔孟的名言达二百多处且不必说,他在《青年团的工作要照顾青年的特点》中说: “要选青年干部当团中央委员。曹操带领大军下江南,攻打东吴。那时,周瑜是个‘青年团员’,当东吴的统帅,程普等老将不服,后来说服了,还是由他当,结果打了胜仗。”这里为了提高表达效果,只截取“青年”二字,而置“团员”于不顾,是断取修辞格的好例子。此外,他的诗词中运用的修辞格更多。例如《念奴娇·昆仑》中就运用了拟人(“阅尽人间春色”) 、夸张(“飞起玉龙三百万”) 、避复(“一截遗欧,一截赠美”)等修辞格。陈毅在其诗中以“此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗”,表达自己“死亦为鬼雄”的无畏气概,是运用示现(悬想)的典范。钱其琛在香港回归前,曾引用“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,表明香港的平稳过渡是大势所趋,“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,也是引用古诗词的典范。温家宝总理在讲话中也曾引用于右任《望大陆》一诗,说明两岸骨肉相连的心情相同,都希望两岸和平统一。
前不久,文化部部长蔡武以中华文化联谊会名誉会长身份访问台湾,推动了两岸文化交流,出版界联合举行了展览活动。此书将跻身这一促进两岸文化交流的行列。笔者期望本书能够为推动两岸的互动、推进祖国和平统一大业,添一块砖瓦。编者水平有限,疏漏之处在所难免,尚希方家正之。

尉迟华
2011年 元月
目录
第一章 概论

一、 修辞和修辞学1
二、 修辞格的定义及重要作用3
三、 修辞格的运用原则5
四、 修辞格的具体分类6第二章 常用修辞格

§1 暗示10
1. 以文字或语言表达思想或意蕴10
2. 以动作肢体表达心思11
§2 暗引11
§3 避复12
§4 比拟13
1. 拟人13
2. 拟物15
§5 比喻16
1. 明喻(直喻)17
2. 隐喻(暗喻)18
3. 借喻19
4. 引喻20
5. 互喻216. 对喻22
7. 较喻22
8. 曲喻24
9. 提喻27
10. 申喻28
11. 反喻(非喻)28
12. 交喻29
13. 讽喻30
14. 殊喻31
15. 理喻33
16. 连喻34
17. 奇喻35
18. 博喻(复喻)37
19. 约喻38
20. 类喻39
21. 进喻(叉喻)39
22. 缩喻40
23. 回喻(迂喻)40
24. 合喻41
25. 双喻41
26. 难喻42
§6 藏词43
1. 藏头43
2. 藏尾44
3. 藏腰44
§7 藏问45
§8 层递46
1. 阶升46
2. 阶降47
§9 插说(插入语)48
§10 拆词50
§11 成语50
§12 错综52
§13 倒反53
1. 倒辞54
2. 反语55
§14 倒装56
§15 颠倒57
§16 点化58
§17 叠词59
§18 叠字59
§19 迭映(迭写)61
§20 顶真(顶针、联珠)62
1. 联珠格62
2. 连环体63
§21 断取65
§22 对比66
1. 两种事物之间的对照67
2. 一个事物两个方面的对照67
§23 对偶68
1. 正对68
2. 反对70
3. 串对71
§24 繁复72
§25 反衬(衬托)73
§26 反复(重迭、复迭)74
1. 连续反复74
2. 间隔反复75
3. 首尾反复76
§27 反问(反诘)77
§28 仿拟79
1. 仿词79
2. 仿句80
3. 仿调81
§29 飞白81
§30 分说82
§31 否定83
§32 感叹84
§33 共用84
§34 呼告85
1. 呼人85
2. 呼物85
§35 互文86
§36 换算87
§37 换义87
§38 回环88
1. 依次回环88
2. 错综回环89
3. 增词回环89
4. 换词回环89
§39 回文90
§40 讳饰(避讳)92
§41 降用93
§42 借代94
1. 以典型人或者事物的专用名称来代替一般的
事物95
2. 用人或事物的特征来代替人或事物95
3. 用具体事物代抽象事物96
4. 用事物具有代表性的部分代替整个事物96
5. 用地名、官名代人物名96
§43 借义97
§44 借语98
1. 利用外来语98
2. 利用少数民族词语99
3. 利用方言99
4. 利用专门术语、行业语、黑话100
§45 紧缩100
1. 缩词100
2. 缩语101
§46 警句(警策、格言、名言、精警)102
§47 敬谦102
§48 夸张(增语、增文、夸饰、铺张)103
1. 一般性夸张103
2. 借助性夸张105
§49 离析106
§50 联边107
§51 联用(联词)108
§52 连问109
§53 炼字(增动)111
§54 貌离112
1. 先神合后貌离112
2. 先貌离后神合112
§55 模糊113
§56 摹拟(摹仿、摹写、摹状)114
1. 摹声114
2. 摹色115
3. 摹形116
§57 逆挽116
§58 拈连118
1. 顺连118
2. 反连119
§59 排比120
1. 词组(包括不完整的句子)排列120
2. 单句排列121
3. 复句排列121
§60 排除(撇语)122
§61 奇问123
§62 起兴(兴)124
§63 曲解125
§64 设问127
§65 伸缩128
§66 升华129
1. 由点生面129
2. 由表生里129
3. 由此生彼130
§67 省略131
1. 承前省131
2. 背后省131
3. 对话省131
§68 示现(悬想)132
1. 追述型132
2. 预言型133
3. 畅想型133
§69 双关134
1. 谐音双关134
2. 语义双关135
§70 跳脱135
1. 急收136
2. 突接137
3. 岔断138
§71 通感138
§72 同异139
1. 前同后异139
2. 前异后同140
§73 同语140
1. 强调性同语141
2. 说明性同语141
3. 让步性同语141
§74 同字142
§75 统括143
1. 单纯统括143
2. 综合统括144
§76 图示144
1. 字形示意法144
2. 图案示意法145
3. 符号示意法145
§77 婉曲146
§78 析字147
§79 析词(拆词)148
§80 镶嵌149
1. 镶字149
2. 嵌字150
§81 象征150
§82 谐音151
§83 歇后(歇后语)152
1. 喻意歇后语153
2. 借音歇后语153
§84 序换154
§85 衍析154
§86 移就155
§87 易色156
§88 引用157
§89 映衬157
1. 色彩映衬158
2. 状态映衬158
§90 用典159
§91 诱问162
§92 折绕(周折、纡辞)163
§93 转品(转类)164
§94 追加164
§95 组词165附录一 易混修辞格区分

一、 比喻和比拟的区分167
二、 借喻与借代的区分168
三、 反问和设问的区分169
四、 婉曲和双关的区分170
五、 拈连和仿词的区分170
六、 修辞格的连用、兼用和套用的区分171附录二 《孔雀东南飞》多种修辞格略说

一、 比喻174
二、 借代174
三、 排比176
四、 层递177
五、 互文177
六、 错综178
七、 仿拟178
八、 夸张179
九、 复迭179
十、 省略180
十一、 比拟180
十二、 摹拟181
十三、 对偶181
十四、 对比182
十五、 联珠182
十六、 倒装182
十七、 反问183
十八、 反语183
十九、 衬托184
二十、 引用184
二十一、 双关184
二十二、 周折184
二十三、 讳饰185
二十四、 悬想185
二十五、 象征185参考书目186跋187
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