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书  名:金属材料与热处理
  • 作  者: 邹世平 刘晛暐
  • 出版时间: 2010-07-01
  • 出 版 社: 西南师范大学出版社
  • 字  数: 0 千字
  • 印  次: 1
  • 印  张:
  • 开  本: 开
  • ISBN: 9787562149156
  • 装  帧: 平装
  • 定  价:¥19.50
电子书价:¥13.70 折扣:70折 节省:¥5.80 vip价:¥13.70 电子书大小:30.76M
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内容简介
  本教材根据职业技术教育的特点进行编写,注重学生独立思考问题和解决问题的能力,增强了可读性、实践性和趣味性.全书共八章,包括金属材料的分类和性质、金属的结构与铁碳合金相图、钢的热处理、非合金钢、合金钢、铸铁、有色金属材料和其他工程材料简介.总计80学时,每章都有题型较多的习题,供学生复习和讨论.本教材主要适用于中等职业学校机械类和电类专业.
前言
  教育部《关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》(教职成[2008]8号)明确指出:必须以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真贯彻党的教育方针,全面实施素质教育;坚持以服务为宗旨、以就业为导向、以提高质量为重点,面向市场、面向社会办学,增强职业教育服务社会主义现代化建设的能力;深化人才培养模式改革,更新教学内容,改进教学方法,突出职业道德教育和职业技能培养,全面培养学生的综合素质和职业能力,提高其就业创业能力.
  职业教育在教学工作中如何体现“以全面素质为基础,以职业能力为本位,以提高技能水平为核心”的教学指导思想,如何处理提高学生的文化素质与强化技能培训的关系、职业岗位需要与终身学习需要的关系以及扩大专业服务面向与加强职业岗位针对性的关系;在课程模式上,如何从具体国情出发,引进、借鉴国外经验,适应工学结合、校企合作等人才培养模式的需要,创新课程模式;在课程结构上,如何改变学科课程结构,实现课程的模块化、综合化;在教材建设中,如何改变传统的学科型教材,开发和编写符合学生认知和技能养成规律,体现以应用为主线,具有鲜明职业教育特色的教材体系及其配套的数字化教学资源.这些都是职教工作者需要思考的问题.
  为了切实贯彻落实上述教学指导思想,西南师范大学出版社联合相关学会组织,邀请高校专家、中职一线教师及企业工程技术人员,结合重庆实际,注重应用性、普适性和前瞻性,以够用、实用为原则,共同开发编写了这套教材.
  “机械类专业人才培养方案及教学内容体系改革的研究”与重庆市教育科学规划重点课题《重庆中等职业教育战略发展研究》的成果来编写.一方面把最新的技术信息和科研成果引入教材,有效避免了书本知识与实际应用之间脱节;另一方面严格遵照职业教育教学规律,运用较强的理论基础和典型的操作技能,把企业中最新发展的技术和知识结构灵活地固化为教学内容,保证教材的科学性和可接受性,充分反映区域和行业特色,紧贴社会实际,紧贴就业市场.
目录
绪论

第一章金属材料的分类和性质

第一节金属材料的分类

第二节金属的物理性能和化学性能

第三节金属的机械性能

第四节金属的工艺性能

实验金属材料的硬度实验

习题


第二章金属的结构和铁碳合金相图

第一节金属的结构

第二节铁碳合金相图

习题


第三章钢的热处理

第一节钢在加热、冷却时的组织转变

第二节钢的退火与正火

第三节钢的淬火

第四节钢的回火

第五节钢的表面热处理

第六节钢铁常见表面处理简介

第七节典型零件的热处理分析

实验非合金钢的热处理

习题


第四章非合金钢

第一节钢中的杂质

第二节碳钢的分类

第三节常用碳素钢

习题


第五章合金钢

第一节合金元素的作用

第二节合金钢的分类和牌号

第三节合金结构钢

第四节合金工具钢

第五节特殊性能钢简介

习题


第六章铸铁

第一节铸铁的分类及性能特点

第二节灰铸铁

第三节球墨铸铁

第四节其他铸铁简介

习题


第七章有色金属材料

第一节铝及铝合金

第二节铜及铜合金

第三节轴承合金

第四节硬质合金

习题


第八章其他工程材料简介

第一节复合材料

第二节陶瓷材料

第三节高聚物材料

习题


附录世界钢牌号对照表

参考文献
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