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书  名:反弹琵琶写新闻——新闻写作创新的一种逆向思维视角
  • 作  者: 陈朝晖
  • 出版时间: 2016-05-01
  • 出 版 社: 清华大学出版社
  • 字  数: 199 千字
  • 印  次: 1-1
  • 印  张: 11.75
  • 开  本: 16开
  • ISBN: 9787302426639
  • 装  帧: 平装
  • 定  价:¥30.00
电子书价:¥21.00 折扣:70折 节省:¥9.00 vip价:¥21.00
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内容简介
  主要叙述了逆向思维在新闻写作创新中的具体运用。其创新点体现在新闻角度选择、新闻主题表达、新闻结构安排等各个环节,内容涉及如何处理好新闻写作中的“大与小”“硬与软”“零与整”“正与反”“内与外”“上与下”“点与面”“同与异”“虚与实”“动与静”“冷与热”“新与旧”“深与浅”等关系,并且采用案例分析的方法,将逆向思维写新闻讲解得深入浅出、通俗易懂。案例中大量采用了获得中国新闻奖的作品,让人从中感受到经典作品的独特魅力。
本书适合新闻工作者阅读参考。
前言
  全媒体、媒介融合、移动互联网……在这个“乱花渐欲迷人眼”的互联网信息时代,突飞猛进的新技术和新媒体给新闻从业人员带来了空前的焦虑和压力。
怎样追上技术革新新步伐?如何适应媒介发展新环境?大家都在动脑筋、学技术,跟着形势变化向前赶。其实,不论应用什么新技术,不论身处怎样的新媒体环境,只要是做新闻传播工作的,所需新闻写作的基本功永远不过时。因为没有好的新闻生产,技术再发达,媒体再高级,新闻传播也只能是“巧妇难为无米之炊”。
新闻姓“新”,怎样写好“新”闻?靠创新。创新是新闻写作的生命。“文似看山不喜平”,新闻只有不断创新,时常以耳目一新的内容和形式代替呆板僵硬的老面孔,才能永葆生机与活力,并为受众所关注和喜爱。
新闻的表达,是新闻传播者全部思维成果的外化。一篇报道能否创新,关键不在于作者掌握多少有用的新闻素材,而在于他(她)对创新思维的驾驭程度,用什么样的思维方式创新。新闻写作需要创新思维,这种思维是一种追求与众不同且有新发现、新见解、新突破的思维方式。
何谓“反弹琵琶写新闻”?简单地说,就是逆向思维写新闻。新闻写作一味沿袭固有的思维模式,只会扼杀新闻的生机与活力,难以出新、出众。倘若“反其道而行之”,往往能写出与众不同、别开生面的好新闻。逆向思维是新闻写作的一种求异创新思维,即从相反的思维方向去思考同一新闻事件或问题,别出心裁地开辟新闻报道“柳暗花明又一村”的新境界,使新闻有与众不同的更加诱人的魅力与活力。
本书将理论与新闻写作实践相结合,采用案例分析的方法,系统地讲解了逆向思维在新闻写作创新中的具体运用。特别是,书中案例分析大量采用荣获中国新闻奖的作品,既深入浅出、通俗易懂,又让人从中感受到经典作品的独特魅力。本书不仅适合于高校新闻写作课程的教学,而且对于新闻业务工作者而言,也是充满启发性的读本。虽然将思维学融入新闻写作的跨学科研究中,本书显得有点稚嫩,但值得庆幸的是: 综观目前学界和业界,对新闻写作中创新思维方法的研究不多,对新闻写作创新中逆向思维的系统研究更是空白。本书的问世,权当抛砖引玉,不妥之处,请广大读者批评、指正。相信今后必将出现更多关于新闻写作中思维创新的研究成果。
作者2016年1月
目录
第一节“小题大做”与“大题小做”的意义1
第二节“小题大做”与“大题小做”的方法2
一、 “小题大做”的方法2
二、 “大题小做”的方法5第二章“化硬为软”与“化软为硬”9
第一节“化硬为软”与“化软为硬”的意义9
第二节“化硬为软”与“化软为硬”的方法10
一、 “化硬为软”的方法10
二、 “化软为硬”的方法15第三章“化零为整”与“化整为零”20
第一节“化零为整”与“化整为零”的意义20
第二节“化零为整”与“化整为零”的方法21
一、 “化零为整”的方法21
二、 “化整为零”的方法27第四章“正话反说”与“反话正说”30
第一节“正话反说”与“反话正说”的意义30
第二节“正话反说”与“反话正说”的方法31
一、 “正话反说”的方法31
二、 “反话正说”的方法41第五章“内闻外传”与“外闻内传”47
第一节“内闻外传”与“外闻内传”的意义47
第二节“内闻外传”与“外闻内传”的方法48
一、 “内闻外传”的方法48
二、 “外闻内传”的方法52第六章“上情下达”与“下情上达”58
第一节“上情下达”与“下情上达”的意义58
第二节“上情下达”与“下情上达”的方法59
一、 “上情下达”的方法59
二、 “下情上达”的方法63第七章“由点及面”与“由面及点”68
第一节“由点及面”与“由面及点”的意义68
第二节“由点及面”与“由面及点”的方法69
一、 “由点及面”的方法69
二、 “由面及点”的方法76第八章“同中求异”与“异中求同”81
第一节“同中求异”与“异中求同”的意义81
第二节“同中求异”与“异中求同”的方法82
一、 “同中求异”的方法82
二、 “异中求同”的方法89第九章“虚中觅实”与“实中觅虚”95
第一节“虚中觅实”与“实中觅虚”的意义95
第二节“虚中觅实”与“实中觅虚”的方法96
一、 “虚中觅实”的方法96
二、 “实中觅虚”的方法107第十章“寓动于静”与“寓静于动”123
第一节“寓动于静”与“寓静于动”的意义123
第二节“寓动于静”与“寓静于动”的方法124
一、 “寓动于静”的方法124
二、 “寓静于动”的方法129第十一章“热点冷看”与“冷点热看”135
第一节“热点冷看”与“冷点热看”的意义135
第二节“热点冷看”与“冷点热看”的方法136
一、 “热点冷看”的方法136
二、 “冷点热看”的方法139第十二章“旧闻新用”与“新闻旧用”143
第一节“旧闻新用”与“新闻旧用”的意义143
第二节“旧闻新用”与“新闻旧用”的方法144
一、 “旧闻新用”的方法144
二、 “新闻旧用”的方法147第十三章“深入浅出”与“浅入深出”151
第一节“深入浅出”与“浅入深出”的意义151
第二节“深入浅出”与“浅入深出”的方法152
一、 “深入浅出”的方法152
二、 “浅入深出”的方法164参考文献175
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