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书  名:美术英语阅读教程
  • 作  者: 沈一鸣、张文霞
  • 出版时间: 2010-03-01
  • 出 版 社: 清华大学出版社
  • 字  数: 333 千字
  • 印  次: 1-1
  • 印  张: 18.75
  • 开  本: 16开
  • ISBN: 9787302220312
  • 装  帧: 平装
  • 定  价:¥34.00
电子书价:¥23.80 折扣:70折 节省:¥10.20 vip价:¥23.80 电子书大小:7.22M
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内容简介
  该教材主要选取有关美术及艺术设计的经典英文文章,以英语教学为主体目的,兼顾知识面的拓展。所选文章尽量做到涵盖美术院校的各个主要学科。全书按主题划分为20个单元,每个单元包含Part A和Part B两部分,以Part A为主,Part B为Part A的延续及拓展。文章的生词按照教育部高教司最新颁布的《大学英语课程教学要求》进行了分类。此外,每个单元还包括语法部分,以课文中的句子作为例句,集中讲解一个语法问题。在每个单元的开头,有一段中文导读。
  本书适用于美术及艺术设计专业学生以及美术和及艺术设计爱好者。
前言
  美术英语阅读教程
  《美术英语阅读教程》一书适用于美术及艺术设计专业学生以及美术和及艺术设计爱好者。本教材旨在通过与学生专业相关的教学内容来提高学生学英语的兴趣;与学生的专业学习形成连续性和整体性;为学生未来在各自专业领域中英语的应用打好基础。同时,本书的内容和目标也充分体现了教育部高等教育司《大学英语课程教学要求》所倡导的教学理念和教学模式,即:因材施教,以学生为本的个性化教学。
  本教材主要选取有关美术及艺术设计的经典英文文章,以英语教学为主体目的,兼顾知识面的拓展。所选文章尽量做到涵盖美术院校的各个主要学科。全书共20个单元。每个单元包含Part A和Part B两部分,以Part A为主,Part B为Part A的延续及拓展。课后练习的内容大多与美术及艺术设计相关,并力求与课文内容相辅相成。
  文章的生词按照教学大纲进行了分类:无符号的词是一般要求词汇,带*号的为较高及更高要求词汇,带#号的为纲外词。此外,每个单元还包括语法部分,以课文中的句子作为例句,集中讲解一个语法问题。在每个单元的开头,有一段中文导读。每个单元的结尾,有一处插图空间,供学生根据课文画插图,意在加强学生对于课文的亲和,引发学生的兴趣与思考,同时,这也是一种将文字视觉化的教学手段。
  在使用本教材时,我们建议您力求与学生的专业相结合,注重学生的参与。例如,可以让学生结合自己的专业知识,对课文进行讲解;让学 生为课文画插图等等。我们特地为选用此教材的老师提供配套教学资源(练习答案、电子课件等),可向本书编辑或作者索要,联系方式:shenym@mail.tsinghua.edu.cn, 010-62781189。
  本教材自2005年起着手编写,历经4年多的试用、补充与删改,到2009年,已经有了一定的成熟度与精准性。
  本教材由清华大学罗立胜教授审校。在教材的编写过程中,清华大学美术学院的老师和同学们,以及清华大学出版社的同仁们给予了热情的支持和帮助,在此表示衷心的感谢。

编 者
2009年10月于清华大学
目录
Unit 1 Vincent van Gogh 1

Unit 2 Chinese Landscape Painting 15

Unit 3 Graphic Design 27

Unit 4 Photographers and Photography 40

Unit 5 On Taste 52

Unit 6 Cezanne 64

Unit 7 Chinese Calligraphy 78

Unit 8 Science and Art 91

Unit 9 Notes on Art-making 103

Unit 10 Women Artists 117

Unit 11 Pictorial Elements 130

Unit 12 Exhibition Design 142

Unit 13 Auguste Rodin 154

Unit 14 Design and Composition in Art 170

Unit 15 Illustration as a Fine Art 182

Unit 16 Preserving the Past:A Restorer’s Role194

Unit 17 Poetry and Art 207

Unit 18 American Prison Art 220

Unit 19 The Prints of Francisco Jose de Goya 233

Unit 20 Concerning the Spiritual in Art 246

Glossary 259


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