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中图法分类:自动化技术、计算技术
图书名称:工程技术创新导论
出版日期:2012-03-01
作者:马洁
Isbn:9787302268727
定价:29.00
开本:16
页数:13.00
字数:317
装帧:平装
丛书名:
  • 简介
  • 本教材是为高等学校开设创新理论类课程而编写的。全书共分8章,第1~3章分别介绍了工程技术与创新的基本概念、创新思维和创新的方法等; 第4~6章详细阐述了TRIZ 40个创新原理、TRIZ创新工具和技术系统进化法则等; 第7~8章介绍了专利制度和高校创新教育工程的基础内容。
      本教材收集整理了2008年北京奥运会和2010年上海世博会上引人注目的创新案例,并配有大量的图片和习题,增加了趣味性和可读性。本教材可作为高职高专、本科生和研究生等层次大学生选修课的教材,还可作为指导大学生科技竞赛活动的辅导材料或培养大学生创新思维、创新能力的课外读物。
  • 前言
  • 人的创新能力是可以通过学习和训练提高的,为使大学生将来面对各种工程任务时,能够有正确的思想方法和解决问题的途径,“授人以鱼,不如授人以渔”。在创新能力培养方面,能够向学生传授并使之掌握一套相对系统科学的创新理论,对开阔学生的视野、提高学生的创新能力会大有裨益。
      创新已经成为当今时代的重要特征且有规律可循。据统计,现有的创新技法有360多种。相对于传统的创新方法,当前欧美创新理论的研究热点是TRIZ理论。TRIZ是俄语“发明问题解决理论”的首字母的缩写,其研究始于1946年,前苏联著名发明家阿奇舒勒领导的研究机构分析了全球近250万件高水平的发明专利,总结各种技术进化遵循的规律模式,以及解决各种技术矛盾和物理矛盾的创新原理和法则,形成了指导人们进行发明创新、解决工程问题的系统化的方法学体系。当时,美国、德国等西方国家惊异于前苏联在军事、工业等方面的创造能力,并将其称为创新的“点金术”。
      国外多所大学为本科生和研究生开设了TRIZ理论的有关课程,创新教育非常普及。创新方法研究在中国还刚刚起步。目前,我国高校开展的TRIZ理论相关教育主要有两种形式: 一是开设选修课或与高校开设的设计类课程相结合; 另一种形式是指导大学生利用TRIZ计算机辅助创新CAI软件进行毕业设计或在大学生科技竞赛活动中辅助学生进行创新设计及申请专利。但目前国内专门出版介绍TRIZ理论的书籍还不多,而能够面向大学生的比较系统、全面地阐述TRIZ理论的教材更是凤毛麟角。
      在创新教育的大背景下,近几年,作者尝试为本科生开设了“工程技术创新导论”选修课程,在自编讲义的基础上,结合作者对TRIZ理论的研究和教学实践经验,编写完成了本教材,建议学时为32~36。
      本教材内容主要包括以下几个方面:
      (1) 工程技术和技术创新的基本概念
      第1章为工程技术导论,概括地介绍了与工程技术和技术创新有关的基本概念,介绍了工程技术的历史阶段和发展趋势。通过第1章的讲授,使学生能够对未来职业生涯进行早期的思考,树立未来工程师应有的工程意识,消除内心对专业学习的迷茫与困惑,明确工科学生应努力的方向,为创新活动做好心理准备。
      (2) 创新思维的方法
      第2章结合大量的案例向大学生介绍了最常见的几种创新思维的方法。
      (3) TRIZ创新理论
      第3~6章为核心内容。重点并系统地阐述了TRIZ理论支持创新活动的基本原理以及TRIZ创新工具。主要内容包括: 40个创新原理、39个工程参数、矛盾矩阵、物理矛盾及其分离方法和技术系统进化法则等。
      (4) 知识产权与发明专利制度概述
      第7章概括地介绍了与创新活动关系密切、不可缺少的知识产权保护的基础知识,讲授利用包括专利、著作权、商标、防止不正当竞争等知识产权法律法规有效保护创新成果的各种方法。
      (5) 高校创新教育工程
      第8章介绍了我国高校创新教育工程的内涵与目标和实施途径等。
      本教材作为介绍创新思维和创新原理的教材,为增加趣味性和可读性,还收集整理了2008年北京奥运会和2010年上海世博会上引人注目的创新案例,并配有大量的图片、图表、人物照片、绘图等。
      本教材在编写过程中,参考了大量的IRIZ专题网站和书籍上的资料,并部分引用了其中的一些内容,在此对有关作者表示衷心的感谢。由于编者水平有限,书中难免出现疏漏和不足之处,恳请批评指正。

      编者于北京
  • 目录
  • 第1章工程技术创新导论

    1.1工程技术概述

    1.1.1工程技术发展的历史阶段

    1.1.2工程技术未来发展趋势

    1.1.3工程技术的定义与特点

    1.1.4工程技术的分类

    1.1.5工程技术活动的全过程

    1.2技术创新的概念

    1.2.1创新的定义

    1.2.2创新能力的构成

    本章小结

    习题

    第2章创新思维

    2.1思维

    2.1.1什么是思维

    2.1.2常规思维及其特点

    2.1.3创新思维及其特点

    2.2常用创新思维方法

    2.2.1逻辑思维

    2.2.2形象思维

    2.2.3灵感思维

    2.2.4发散思维

    2.2.5联想思维

    2.2.6逆向思维

    2.2.7系统思维的多屏幕法

    本章小结

    习题

    第3章创新的方法

    3.1传统的创新方法

    3.1.1试错法

    3.1.2头脑风暴法

    3.2发明问题解决理论TRIZ

    3.2.1TRIZ理论概述

    3.2.2TRIZ理论的发展历程和现状

    3.2.3TRIZ的理论体系

    3.2.4创新的五个等级

    3.2.5TRIZ理论的应用

    本章小结

    习题

    第4章TRIZ创新原理

    4.1TRIZ创新原理的由来

    4.240个创新原理

    4.2.1分割原理

    4.2.2抽取原理

    4.2.3局部质量原理

    4.2.4非对称原理

    4.2.5合并原理

    4.2.6多用性原理

    4.2.7嵌套原理

    4.2.8重量补偿原理

    4.2.9预先反作用原理

    4.2.10预先作用原理

    4.2.11事先防范原理

    4.2.12等势原理

    4.2.13反向作用原理

    4.2.14曲面化原理

    4.2.15动态特性原理

    4.2.16未达到或超过的作用

    4.2.17空间维数变化原理

    4.2.18机械振动原理

    4.2.19周期性作用原理

    4.2.20有效作用的连续性

    4.2.21减少有害作用的时间

    4.2.22变害为利原理

    4.2.23反馈原理

    4.2.24借助中介物

    4.2.25自服务原理

    4.2.26复制原理

    4.2.27廉价替代品

    4.2.28机械系统替代

    4.2.29气压和液压结构原理

    4.2.30柔性壳体或薄膜原理

    4.2.31多孔材料原理

    4.2.32颜色改变原理

    4.2.33同质性原理

    4.2.34抛弃或再生原理

    4.2.35物理或化学的参数变化原理

    4.2.36相变原理

    4.2.37热胀冷缩原理

    4.2.38加速氧化原理

    4.2.39惰性环境原理

    4.2.40复合材料原理

    4.3创新原理的分类

    4.3.1有关创新原理几点说明

    4.3.240个创新原理的分类

    本章小结

    习题

    第5章TRIZ创新工具

    5.1技术矛盾及其创新工具

    5.1.1技术矛盾的定义及特点

    5.1.2工程参数和矛盾矩阵

    5.1.3应用实例

    5.2物理矛盾及其创新工具

    5.2.1物理矛盾

    5.2.2分离方法

    5.2.3应用实例

    5.3TRIZ创新工具解决问题的模式

    5.4综合应用案例

    5.5计算机辅助创新工具CAI

    5.5.1CAI概述

    5.5.2CAI的主要功能

    5.5.3CAI技术推广与应用

    本章小结

    习题

    第6章TRIZ技术系统进化法则

    6.1技术系统的定义

    6.2技术系统进化八大法则

    6.2.1完备性法则

    6.2.2能量传递法则

    6.2.3提高理想度法则

    6.2.4子系统不均衡进化法则

    6.2.5向超系统进化法则

    6.2.6向微观级进化法则

    6.2.7协调性法则

    6.2.8动态性进化法则

    6.3产品预测的S曲线

    6.4技术系统进化法则的应用

    6.4.1产生市场需求

    6.4.2技术预测

    6.4.3产品设计创新

    本章小结

    习题

    第7章专利制度

    7.1创新的制度保障

    7.2知识产权的概念

    7.2.1什么是知识产权

    7.2.2知识产权的特性

    7.3专利的概念

    7.3.1什么是专利

    7.3.2专利的种类

    7.3.3授予专利权的条件

    7.4专利的申请

    7.4.1专利申请文件的内容

    7.4.2受理专利申请的部门

    7.4.3如何办理专利申请

    7.4.4专利审批程序及维持

    本章小结

    习题

    第8章高校创新教育工程

    8.1创新战略,教育先行

    8.2高校创新教育的内涵与目标

    8.2.1创新教育的内涵

    8.2.2创新教育与传统教育的关系

    8.3高校实施创新教育的途径

    8.3.1高校实施创新教育的基本条件

    8.3.2创新教育的实施途径

    8.3.3创新教育具体实施步骤

    本章小结

    附录A历届世博会标志性创新成果汇总

    附录B1901—2011年历届诺贝尔奖获奖情况

    附录C著名的尤金·劳德塞创造能力测试题

    附录D全国性大学生科技竞赛活动汇总

    附录ETRIZ矛盾矩阵表

    参考文献
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