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中图法分类:文化、科学、教育、体育
图书名称:信息检索分析与展示
出版日期:2012-01-01
作者:李平、刘洋
Isbn:9787302276791
定价:25.00
开本:16
页数:13.50
字数:325
装帧:平装
丛书名:21世纪高等学校规划教材·信息管理与信息系统
  • 简介
  • 本书的主要内容包括信息的概念及其各种类型; 信息的检索手段、信息的检索对象和原则以及怎样在Internet上搜索信息; 信息分析的方法、信息分析的工作程序以及信息分析报告的撰写方法; 信息素养的核心内容、标准以及信息素养的主要能力表现; 信息阅读的概念和方法、什么是抽象及抽象思维的要点和方法,从实用的角度对归纳总结的意义进行了阐述,对怎样提高归纳总结能力给出了建议; 并介绍了商务演讲与口才的概念、怎样设计商务演讲、商务演讲的技巧及训练的方法; 项目实战部分给出了针对专业知识而设置的信息检索与分析展示主题。有助于培养学生的职业素质。
      本书可作为应用型本科、高职高专信息检索课程的通用教材。
  • 前言
  • 本书旨在培养学生的信息检索、分析和展示技能。在互联网时代,计算机的主要用途已经由计算转化为信息搜索、信息交换和信息处理了。与日新月异快速淘汰的技术能力不同,信息搜索、分析和展示技能将会成为学生的一笔终生财富,事实上这种能力还将随着年龄的增长不断得到增强。学生从这门课程中除了能获取信息技能、商务演讲技能外,还将得到大量专业知识。这些知识不仅可以增强学生在工作中的自信心,也将为他们日后进入职业生涯做好充分准备。
      本书可作为信息检索、信息素养等技能课程的教学用书。本书注重能力细节的培养,设计了从课外的话题训练入手到最终的项目实战一系列提高职业素养的练习环节。案例设计从实用性、易掌握出发,避免过于深奥难懂的理论,使读者在短时间内轻松上手,即学即用。本书提供电子教案,若有需要可联系channy226@126.com。
      本书由李平和刘洋统稿,第1~第4、第6和第8章由李平编写,第5章由刘洋编写,第7章由杨立编写,刘虹秀参与编写第8章。
      本书在编撰的过程中参考、借鉴了一些已出版的同类教材及相关文献,在此向相关单位、作者致以诚挚的谢意!由于作者水平有限,书中难免有疏漏之处,敬请同行和读者批评指正。

      编者
      2011年12月
  • 目录
  • 第1章信息

    1.1信息的含义

    1.1.1信息的经典定义及诸家之说

    1.1.2信息的特征

    1.1.3信息的形态

    1.1.4信息的具体表现

    1.1.5数据、信息、知识与智慧

    1.2信息的类型

    1.2.1图书

    1.2.2期刊

    1.2.3报纸

    1.2.4专利信息

    1.2.5科技报告

    1.2.6会议信息

    1.2.7标准

    1.2.8学位论文

    1.2.9政府出版物

    1.2.10产品样本资料

    1.2.11技术档案

    1.3信息高度发展

    信息素养训练11

    第2章信息检索

    2.1信息检索的概念

    2.1.1为什么要进行信息检索

    2.1.2信息检索的对象

    2.1.3信息检索的方法和途径

    2.1.4信息检索的四要素

    2.1.5信息检索的原则

    2.2Internet上的信息搜索

    2.2.1搜索引擎

    信息素养训练21

    信息素养训练22

    2.2.2数字图书馆

    2.3图书信息检索

    2.3.1期刊信息检索

    2.3.2专利技术信息检索

    2.3.3其他信息检索

    2.4信息检索的步骤

    2.5判断检索效果的指标

    信息素养训练23

    第3章信息分析

    3.1信息分析的概念

    3.2信息分析的划分

    3.2.1按内容划分

    3.2.2按方法划分

    3.2.3信息分析的思维训练

    信息素养训练31

    3.3信息分析的工作程序

    3.3.1选题

    3.3.2框架设计

    3.3.3信息收集

    信息素养训练32

    3.3.4信息整理与鉴别

    3.3.5信息分析与综合

    3.3.6编写研究报告

    3.3.7反馈

    3.4信息分析方法

    3.4.1信息分析方法简介

    3.4.2时间序列分析方法

    3.4.3回归分析

    3.4.4敏感性分析

    3.4.5模拟模型

    3.4.6信息分析过程中的问题

    3.5信息分析报告的撰写方法和技巧

    3.5.1信息分析报告的撰写方法

    3.5.2信息分析报告中的图表运用

    3.5.3信息分析报告的撰写技巧

    主题项目实战1

    第4章信息素养

    4.1什么是信息素养

    4.2信息素养的核心内容

    4.3信息素养的主要能力表现

    4.4信息素养标准

    4.5如何提高信息素养

    4.5.1提高信息意识

    4.5.2提高信息能力

    4.5.3提高信息交流与传播能力

    信息素养训练41

    4.5.4提高信息道德

    信息素养训练42

    第5章阅读、抽象、归纳和总结

    5.1阅读

    5.1.1阅读的概念

    5.1.2阅读的方法

    5.2抽象

    5.2.1什么是抽象

    5.2.2抽象思维

    5.2.3如何提高抽象思维能力

    信息素养训练51

    5.3归纳

    5.3.1归纳的概念

    5.3.2归纳的一般步骤

    5.3.3对检索信息进行归纳的几个原则

    信息素养训练52

    5.4总结

    5.4.1怎样提高总结能力

    5.4.2如何写总结

    信息素养训练53

    5.4.3撰写总结应注意的问题

    信息素养训练54

    第6章用PPT展示信息

    6.1PPT简介

    6.2商务PPT设计原则

    6.3商务PPT设计要点

    6.4PPT制作技巧

    6.4.1PPT内容设计制作技巧

    6.4.2演示制作技巧

    6.5商务PPT常见设计问题

    6.5.1商务PPT内容设计问题

    6.5.2商务PPT设计问题

    6.5.3商务PPT形式设计问题

    主题项目实战2

    第7章商务演讲

    7.1演讲的概念

    7.2演讲的性质

    7.3商务演讲的架构及流程

    7.4演讲的技巧

    信息素养训练71

    7.5口才训练方法

    信息素养训练72

    第8章信息检索及分析展示实战演练

    8.1话题训练

    信息素养训练81

    8.2会议训练

    8.3信息检索分析与展示主题项目实战

    8.3.1主题项目实战流程

    8.3.2主题项目实战考核

    8.4IT主题系列一

    8.5IT主题系列二

    8.6交通智能主题系列

    8.7物流管理主题系列

    8.8会计主题系列

    8.9电子商务主题系列

    附件A信息检索分析与展示项目实践考核表

    附件B美国高等教育信息素养能力标准

    附件C30天口才训练计划

    参考文献
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